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小学班主任上学期

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  • 小学班主任上学期工作总结范例12篇

    我们经过持之以恒的努力和坚定的决心最终成功战胜了所有的困境,经过精心研究以前的工作我们汲取了很多宝贵的教训。按照往年惯例,需要在岗位的半年总结中作好分析和总结。如果您需要更多的“小学班主任上学期工作总结”相关推荐请参考下面的建议,若想方便查看请把本页添加到书签!

    小学班主任上学期工作总结【篇1】

    一转眼一个学期飞快就过去了,马上又要迎来新的一年,孩子们又要长大一点了,我也又要老一点了。虽然很想时间就这样停在现在,不要在流逝了,但显然这是不可能的。没有人能抵抗时间的流逝,该老去的终将老去,没有人能永远年轻,但总有人年轻。就这个学期,我又收获了很多,这个学期让我的教学经验更加丰富了,也更加懂的了怎么样去和现在的年轻人接触。现在就本学期的工作做简略总结:

    一、教课方式

    过去我总认为和学生们相处一定要有老师的姿态,不能和学生开玩笑之类的。但在这个学期开始的时候学校带我们去认真了一个培训,讲课的哪位老师说的很好,想要了解现在的孩子你首先要和他们成为朋友,让他们愿意对你说出他们心里想说的。我在后面的教学中也确实是这样做的,虽然一开始出现了一些问题,比如我不知道该开怎样的玩笑,该怎么样和孩子们说话。于是我开始上网翻看其他老师的教学视频,发现他们的节奏很好,在讲授知识的时候偶尔会开一两个玩笑,活跃一下课堂气氛,但是这个度也把握的很好,没有人学生们都在下面叽叽喳喳,但也都让大家笑出了声,这样在讲课同学们的注意力都集中了很多。我也在网上看到了现在很多流行的梗,我就想或许现在的孩子都喜欢这个,我也开始在空闲时间去了解这些。慢慢的我也能做到像别的老师那样风轻云淡的讲个笑话,抛个梗,然后又把节奏带回到上课中来,这样做之后学生们的听课注意力都高了很多,没有像之前那样总是开小差了。

    二、思想教育

    在传授知识的同时我们还要做好心理辅导和思想辅导,就算孩子的成绩再好,但是如果成绩不健康的话我想那样的孩子也很可怜。每个孩子都一些不愿说出来的秘密,他们的内心比成年人更敏感更加脆弱。所以我在班上的时候也会经常和孩子们说有什么问题就来找老师,校园霸凌这种事情对一个孩子心理健康有很大的影响。如果我发现有同学最近的状态不太对也会把他叫到一个没有别人,只有我们两个的地方好好的和他说,尽量做他让他和我坦白的同时也不刺激他。

    虽然这个学期已经过去了,但这个学期我没有留下遗憾,我每一分钟都过得很值得。下一学期我会继

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  • 小学班主任上学期工作总结合集十二篇

    突然间半年的工作就要结束了,时间过得真快。经历了雨打风吹,我明白了要珍惜每一刻。没有总结就没有提高,所以我需要及时总结一下这半年的工作。你是否也在考虑如何写一份完善的半年工作总结呢?励志的句子的编辑特意整理了一篇关于“小学班主任上学期工作总结”的文章,供大家参考,请勿完全依赖!

    小学班主任上学期工作总结(篇1)

    普通班主任的工作就是让学生提高能力,养成习惯,塑造个性。这是一项光荣而有意义的工作,它是琐碎而忙碌的。因此,要做好这项工作,需要付出很大的精力和努力。我将四年级下学期的工作总结如下:

    i.定期管理日常事务,初步养成良好的习惯

    学生早上放学放学,一天的作息是否规范文明影响一个好群体的形成以及学生各方面的发展。在班主任的工作中,我主要从小事做起,做好日常管理,培养学生良好的学习和生活习惯,为学生营造和谐、整洁的学习生活环境。开学之初,根据班上的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴督察、两次运动督察、班级卫生督察、办公桌督察、卫生柜督察、纪检监察员等。小学生应该做也不能做。我还组织学生每周进行一次总结评价,对日常行为良好的学生进行表彰,评为优胜者,并将照片贴在荣誉栏,不断加强和帮助学生初步养成良好的学习和生活习惯。

    第二,选班干部,发挥基层干部的作用

    俗话说:火车带头带跑得快。同理,要带好一个班,班干部的角色是老师不能代替的。因此,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。这个学期,我采用了岗位聘任制,我首先表明了自己的立场。姓名和工作职责,然后让学生自愿报名参加。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们各方面严于律己,明确职责,做好本职工作。这样选出来的班干部工作积极主动,工作上也得心应手。每隔一段时间,我就会和班干部开个会,让他们谈谈自己的得失,以及未来的打算。这样,既为班干部提供了指导,又提高了他们的工作积极性。

    三、开展丰富多彩的活动,提高学生素质

    本学期,学校开展了创建快乐中队活动,以使活动更加丰富更深入、更具体、更全面地鼓励全体学生积极参与,相互配合,与比赛活动相结合,调动学生的活动积极性,共同打造一个真正快乐的中队。在学校举办的跳绳比赛中,我利用课堂和课余时间提前对他们进行了一一考核,通过考核的人获得了运动奖章。运动徽章的获胜者将再次参加比赛,获胜者将代表班级参加比赛。结果,我班获得了单跳第一名,双飞第二名。此外,

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  • 2022小学上学期班主任工作总结精选

    忙碌了半年的工作已进入收尾阶段,回顾这段时间的工作,自己的各方面能力都得到了质的提升。我们需要动笔写一份自己岗位的半年工作总结了,可供参考的岗位半年工作总结有哪些呢?励志的句子特别整理来自网络的小学上学期班主任工作总结,希望能为你提供更多的参考。

    小学上学期班主任工作总结【篇1】

    一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

    六年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班委制,每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责,让人人参与班级管理。

    二、丰富多彩的赛事活动

    本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会。在县校运会上,张进同学表现出色,获得男子200米第5名,潘宇宇同学表现出色,获得女子铅球第3名。参加了镇“关爱在我心中”主题队会评比,获镇二等奖。组织部分学生参加了“水文化书画作品”赛,并获得二、三等奖若干名。这些活动的参加,培养了学生的自信心、集体意识。

    三、班级主题活动

    本学期我班主要开展了“班级之星评比活动”、“学生每日得分活动”、“我们在成长”等主题活动,这些活动的开展激励了学生的学习积极性,培养了学生的自信心。利用班队会进行了“安全教育”、“关爱在我心中”等主题班队会活动,这些班队主题活动的开展培养了学生的安全、爱心等能力。

    四、加强家校联系

    多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系(本学期我和孙兰水校长家访了每一位学生),向他们了解情况,耐心地做他们的工作,互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地配合学校召开了一次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。

    小学上学期班主任工作总结【篇2】

    一、统一思想,形成合力

    学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年

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  • 小学三年级上学期班主任工作总结

    以下为编辑为你收集整理的小学三年级上学期班主任工作总结,或许你能从中找到需要的内容。忙碌的生活过的很快,辛苦的工作即将落下帷幕。上阶段的问题也要做好总结,总结是针对工作来进行的,工作情况不同,内容也就不同。

    小学三年级上学期班主任工作总结(篇1)

    一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。

    多年的班主任工作告诉我:只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。

    针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。

    二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。

    学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

    第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

    第二,学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的

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